钢琴手指训练基本功doc

　　钢琴手指训练基本功doc就字义讲，弹，是手指对弦的里外拨弄。又引中为用手指的力量将轻的东西(向外)弹射出去，如弹掉灰尘等等。

　　就字义讲，弹，是手指对弦的里外拨弄。又引中为用手指的力量将轻的东西(向外)弹射出去，如弹掉灰尘等等。

　　所有这些，与弹钢琴的手指动作，都不相符合星空体育官方app下载。因为弹钢琴时，手指接触的是键，不是弦;动作方向是向下，不是向外。

　　汉语选择了“弹”这个字眼儿，，弹字用在这些乐器上，恰到好处。既然钢琴也是乐器，“弹钢琴”，似乎也就顺理成章了。这时的“弹”字，包含了演奏钢琴的全部操作

　　其次，演奏钢琴，活动最多的部位是手部。弹，又是着重手指的动作的。称演奏钢琴为“弹钢琴”似乎也合乎情理。

　　看来，“弹”字有着宽泛的和特指的两层含义。也许为了区别二者，在宽泛的意义上有时讲“弹奏”，包括了演奏钢琴的全部动作。在特指的意义上则讲“弹下”。是指手指有准备地、独立地、灵敏地向下触键的动作。这保留了“弹”字用手指、灵活性的本义，但不再具有“向外”的意义。

　　“按”者，按压之谓也。用在弹奏风琴、电子琴手指动作的表述上或许合适，用在钢琴上则不是个理想的字眼儿。因为这缺少钢琴触键的灵活多样感，仅限于表达了将琴键按压下去并使之持续发音这类意义。即使这一点，我们也宁愿说把手指放在、保留在键盘上，而不喜欢说“按住”.

　　手指基本功也就是手指触键的技巧。手指触键的动作其实并不复杂:利用掌关节的动力抬起手指，在指型稳定不变的状态下，向下弹去，触下琴键，如此而已。这个抬起、触下的动作，逛特称之为“挥动”，并说“这是人的一种天生能力”，“长久以来已完全成为本能”。所谓手指基本功，就是在手指本能能力的基础上加以训练，将其提到技术技巧的高度，以适应弹奏的需要。这可从四个方面认识:

　　(1)独立性和灵活性。，趁不是说一个手指抬起弹下，其他手指绝对不准动?只是说，任何一个手指都能在需要时完成触键动作。在独立性的基础上才能发展灵活性。独立而又灵活的手指，将能胜任各种速度音符的弹奏。

　　(2)，以及对力度大小的控制力。在其他条件不变的情况下，弹下动作速度越快，力度越大，反之就越小。

　　(3)均匀。十个手指天生能力不一，经训练后仍然会有差别。但基本动要求的目标是十指要具有相同的能力。也可以这样认为:某个 手指能做到的，其余手指也应当能做到。

　　手指支撑力，要求手指三个关节沃受重力时的稳定。其中，最薄 弱的，又是手指第一关节，遇有“重压”，不能保持自然状态的稳定。

　　(1)弹基本练****时，先用较小的力度，这样便于保持手指第一关节自然状态的稳定。在指型稳定的状玉下练琴，经过一定时间练****的积累，就能承受越来越大的重力.