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钢琴音乐会评语模版

2024-05-15 13:04:16

  钢琴音乐会评语模版肖邦是诱人的,肖邦是不朽的。这个被专家古尔德称为“左撇子天才”的肖邦,在商业气味越来越深厚的对世纪将被演奏成什么样子呢?肖邦将被电子化,数码化,还是作为陈旧世代残留的一丝叹息,一抹乡愁被人收藏?是强调技术性,还是回归其诗意内核?肖邦钢琴大赛将办成什么样子?商业化,还是坚守其艺术至上的传统?

  2.成果和缺点。这是总结的次要内容。总结的目的就是要确定成果,找出缺点。成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。

  3.阅历和教训。为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。

  1955年米凯郎杰里由于阿什肯纳吉天性获得第一名而退出评委,同样的事于 198o年重演,阿格里奇因南斯拉夫钢琴家波戈雷里奇未能进入决赛圈愤而辞去评委职务。这两桩大事都起因于艺术,但却出人意料地演化为社会大事。

  阿什肯纳吉在几年后与英国钢琴家奥格登同获柴可夫斯基钢琴大赛第一名。至于波戈雷里奇,更是由于阿格里奇的打抱不平之举而在一夜之间成名,人们认为他弹奏的是“ 21世纪的肖邦”。他后来与比他大18岁的俄罗斯钢琴老师结婚定居英国,成为联合国文化亲善大使。当然,这并不是一个肖邦专家的最高荣誉。帕德列夫斯基,这位20世纪初叶最宏大的的肖邦钢琴专家,曾被选为波兰第一位总统。

  但并非每一位钢琴家都热衷于追求胜利带来的效应,因而,专注于钢琴艺术本身的肖邦大赛对钢琴家来说更具吸引力。美国钢琴家奥尔逊 197O年同时接到这两项赛事的盛邀(由于此前他已连获布索尼钢琴竞赛第一名等多项荣誉),经考虑他放弃了较具冷战颜色的柴可夫斯基大赛,而选择了肖邦大赛。结果他一举夺得第一名,为他此后的钢琴大师生涯奠定了基石。

  回顾二十世纪人类的音乐生活,可以说,没有任何音乐家能象肖邦一样将个人传奇与大众抽象融合得如此水融。就钢琴音乐而言,肖邦确定是被弹奏得最多、倾听得最广泛的人。以演奏肖邦而著名于世,最终列入宏大钢琴演奏家行列者,包括阿图尔·鲁宾斯坦、科尔托、列文涅、拉赫玛尼诺夫、里帕蒂、帕德列夫斯基、布莱罗夫斯基。弗朗索瓦、、阿格里奇、波里尼、齐默尔曼、波戈雷里奇等。上述名单中的半数与肖邦国际钢琴大赛有直接关系,其中鲁宾斯坦、科尔托。弗朗索瓦、列文涅等人曾担当肖邦大赛评委(此外,橡米凯郎杰里。

  这场钢琴独奏音乐会让我享受。但是触我心底的不是音乐会本身,而是让我联想起了很多别的事。为减轻同学负担,有关部门一刀切,禁止学校举办各类爱好班,并禁止学校场地一律不得外租举办各类辅导班、爱好班。但绝大多数的学校生仍旧在双休日、节假日忙于各种各样的爱好班。学校的责任倒是推脱的一干二净,一批批花样百出的社会中介如雨后春笋般消失,老师也都来源于学校。殊不知平安、质量得不到保证外,培训费用比原先学校自办的培训班添加了很多。且不去评价“不输在起跑线上”的是是非非,但现实就是如此。家长更多的是无法,没有力气去抗争,只要为此付出更多艰苦和努力。

  总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

  假如说柴可夫斯基钢琴大赛名次的确定经常涉及个人与国家的因素,那么,肖邦大赛的名次之争则更涉及到前辈钢琴家大师与尚未成名的青年钢琴家之间传奇往。这方面的种种轶事至今仍在乐迷当中广为流传。

  鲁宾斯坦是196o年肖邦竞赛的评委主席,他在评论18岁的第一名获得者意大利钢琴家波里尼时说,“我真不晓得我们这些评委中有谁能弹得比他好。”试想当时鲁宾斯坦己名天下,被视为肖邦的化身,而波里尼不过是一位尚未出道的钢琴同学而已。

  训练讲求因材施教,音乐、艺术等只适合有爱好爱好的一部分人。对于音乐、美术、书法等特长类的学科,学校的课时并不多,让一部份人去业余学习还是应当提倡的,学校本身又有这样的师资与条件。对爱好班不能简洁地来一刀切。记得有一次与有关主管沟通对这一问题的看法时,回答说:我们训练主管部门只需做好学制内的事情就可以了。这一回答让我觉得很稚嫩,也很不担任任。况且现在的训练能分清社会、家庭、学校的责任吗?学制内的事就做好了吗?当今,社会训练、家庭训练、学校训练已经紧密地联系在一起了。就说沈文裕星空体育官网,如没有业余的学习和培训能成“奇才”?

  第一届柴可夫斯基钢琴大赛第一名由美国钢琴家克莱本获得,当时任首席评委的李赫特给克莱本打了满分,而给苏联政府内定的第一名打了零分,克莱本回到美国时引发了举国狂欢,美国人象欢迎国家英雄一样欢迎这位钢琴家。

  后来有一位获柴可夫斯基钢琴赛第一名的苏俄钢琴家普雷特涅夫,、也享受过与克莱本相像的奇遇。1988年戈尔巴乔夫访美时,特地带上了普雷特涅夫,让他在白宫为美国总统演奏。

  次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。

  3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了

  李赫特、切卡斯基、吉列尔斯等钢琴大师也担当过评委),而波里尼。阿格里奇、齐默尔曼等人则分获196O.1965.1975年的肖邦大赛的第一名。

  与另一个世界级钢琴大赛国际柴科夫斯基钢琴竞赛相比,肖邦大赛特殊注意钢琴艺术质量本身,而柴科夫斯基大赛则多少带有冷战时期特有的颜色。

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