《基本乐理》教学大纲

　　《基本乐理》教学大纲通过教学，使学生系统地理解并掌握音乐表现各要素的理论基础知识和基本技能，为学习音乐课程打下巩固的理论基础，同时，应注意提高学生逻辑思维能力，发展音乐才能，开发智力星空体育官网，并培养审美情趣。

　　以讲授法为主，并辅助以问答法、讨论法、练习法、例证法等各种教学方法，并注意各种方法的灵活运用。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；学会能够在钢琴上弹出各种全音和半音；熟练的说出各种音级；能写出并在钢琴上准确弹出各音组的音。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解，并能在实践中灵活运用；掌握能在五线谱上正确写出各种音符，并正确使用；学会正确记谱。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；掌握各种拍子的正确记谱；学会熟知常用的力度、速度标记。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；熟练掌握各调的调号，以及调的五度循环；学会能根据调号确定调。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；理解能说出各调式的音级、名称、标记、特性；熟悉掌握各调式音级间的音程关系；学会能够分析和确定各种调式。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；熟记常用调式中的音程和；学会能确定音程和所属的调式。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；学会能够写出或说出典型意义的调式变音；学会能正确记写调式变音和半音音阶。

　　了解对相关概念有明确的认识和正确的理解；理解能说出调与调、调式与调式之间的各种关系；掌握能区分转调与调式变音的不同；学会能运用已学过的理论知识分析音乐作品中常见的转调。