星空体育官方app下载中国音乐学院校外音乐水平考级--音乐素养六级考级指导

　　星空体育官方app下载中国音乐学院校外音乐水平考级--音乐素养六级考级指导一、音乐素养六级考级说明 中国音乐学院校外音乐水平考级委员会是文化部审定的，国内最高级别的社会音乐考级机构之一。其宗旨是：弘扬民族音乐文化，提高全民族的音乐文化素质，促进青少年美育事业的发展，对青少年音乐学习的人文目的及训练方法给予正确引导，在加强专业音乐工作者对业余音乐的关注、参与、指导的同时，有意识的发现音乐人才，培养音乐人才。 全国业余音乐考级活动已有十二年的历史，在此期间，考级活动对促进教学的规范性，教材的系统化，学习的循序性方面起到了有力的引导作用。然而，在考级活动中也出现了诸如比进度，比难度，只专项突击考级乐曲，而不注意全面学习的不良现象。学习乐器需要有丰富的想象力，更需要扎实的基本功，技术水平的提高与艺术素养的发展，是同等重要的两个侧面，缺一不可。广大家长、考生和教师已越来越认识到，没有音乐基本理论、视唱、听音等素养的发展，单纯乐器考级很难达到较高的级别和理想的水平；反之，没有技巧的乐器学习，又是无法存在的，技巧是所有乐器学习者的必须装备。 为了引导考级活动的健康发展，让考级活动成为

　　中国音乐学院校外音乐水平考级委员会是文化部审定的，国内最高级别的社会音乐考级机构之一。其宗旨是：弘扬民族音乐文化，提高全民族的音乐文化素质，促进青少年美育事业的发展，对青少年音乐学习的人文目的及训练方法给予正确引导，在加强专业音乐工作者对业余音乐的关注、参与、指导的同时，有意识的发现音乐人才，培养音乐人才。全国业余音乐考级活动已有十二年的历史，在此期间，考级活动对促进教学的规范性，教材的系统化，学习的循序性方面起到了有力的引导作用。然而，在考级活动中也出现了诸如比进度，比难度，只专项突击考级乐曲，而不注意全面学习的不良现象。学习乐器需要有丰富的想象力，更需要扎实的基本功，技术水平的提高与艺术素养的发展星空体育官网，是同等重要的两个侧面，缺一不可。广大家长、考生和教师已越来越认识到，没有音乐基本理论、视唱、听音等素养的发展，单纯乐器考级很难达到较高的级别和理想的水平；反之，没有技巧的乐器学习，又是无法存在的，技巧是所有乐器学习者的必须装备。

　　为了引导考级活动的健康发展，让考级活动成为相互学习的机会，交流的场所，演出的舞台，让每一位同学在这里成长，成功。

　　《音乐素质考级指导》共九级。每级包括五个部分；乐理基础知识、音乐常识、听记节奏、听音和视唱。

　　乐理基础知识和音乐常识来自现行中小学《音乐》课本、《音乐素养基本教程》及部分中师音乐教材。一级主要汇编自小学《音乐》课本一、二、三册；二级主要汇编自小学《音乐》课本四、五、六册；主要来自小学《音乐》课本七、八、九册；四级主要来自小学《音乐》课本十、十一、十二册；五级来自中学《音乐》课本一、二、三册；六级来自中学《音乐》课本四、五、六册；七级、八级、九级主要来自高中音乐教材和中师音乐教材。听音包括单音模唱、单音听音、双音听音、听音等，详见不同级别的具体要求。节奏与视唱参见乐谱和测试要求。

　　答：节奏型是指音乐作品中具有典型意义的节奏，有一些乐曲单凭节奏型就可以听辨出乐曲体裁，如圆舞曲、探戈舞曲、新疆舞曲、玛祖卡舞曲等。

　　答：不完全小节也叫弱起小节。一首乐曲如果从弱拍或者弱位部分开始叫弱起小节或不完全小节，开始的音符时值和结尾小节音符时值相加等于一个完全小节的时值。

　　答：由两个或两个以上同类型单拍子组合而成的拍子叫复拍子，复拍子的特征是每小节一个强拍之外，还有次强拍。如 4/4强 弱 次强 弱 6/8强 弱 弱 次强 弱 弱

　　答：奥地利著名钢琴演奏家（1791~1888），并且是教育家、作曲家。作品有一千余首，特别是钢琴练习曲599号、849号、299号、740号等作品。许多国家采用钢琴教材。

　　答：开塞（1815~1888）德国小提琴演奏家、教育家。他写过很多小提琴练习曲，其中作品20号练习曲流传广泛，俗称“克莱采尔的准备练习曲”，分上、中、下三册，每册12课上册为基本把位练习，中册为基本把位与第三把位的混合练习，下册为高把位联系。

　　6·测试形式：（1）面试：教师在钢琴上弹奏，旋律音程、和声音程及旋律，考生模唱。（2）在考生过多的情况时，可采取集体测试，用听写方式，教师在钢琴上弹奏，考生把音程、旋律记写在答卷上。