钢琴乐理知识：学会乐理顺口溜知识全部都搞定
钢琴乐理知识：学会乐理顺口溜知识全部都搞定我想问，你能准确弹奏出吉他的各个音阶么?或者说你很清楚各种的构成音么?显然这是一个非常费力费时的工程。但是如果你想做为一名成功的吉他手，那一定要明白这些内容。
不过这只是一个开始，那么要怎么样去运用呢? 你需要大量的练习，学习谱子，思考旋律，然后反复练习并且熟练了，才会出(zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
专业和业余的差别就在这里了，如果不是以音乐做为专业的人，恐怕很难挤出一天6到8小时甚至更多的时间去练习这些东西)。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
就象朱家明老师说的，你在即兴的时候，脑子里要反映什么呢?首先要有一个纵向的反映，也就是说你现在要弹这个小节使用的是什么，这个有那些内音构成，可以组成什么音阶;然后要有一个横向的反映，也就是你下一个小节和声要进行到哪里，你该怎么样处理这个小节和下个小节不同之间的连接问题。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
别老觉得也都是玩手癖什么的，没错，都有自己的手癖，但是他们是怎么对待手癖的呢?zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
所谓手癖，只是一种演奏的习惯，可能A 喜欢用这么一个技巧来表现音乐，BzeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
喜欢用这么一个音阶来表现音乐，但是虽然这个习惯可能开始就是一种肌肉记忆，到后来，你在用到自己的音乐里的时候( 不是练习 )，zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
一定要明白：我喜欢用的这个手癖，是哪几个音构成的( 每次演奏的时候，较好脑子里都能反映出演奏的是哪几个音，当然如果你是固定调思维模式更好zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
)?为什么用这几个音?他们用在音乐里有什么样的?应该在什么时候用在音乐里会比较好听……zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
明白了这个，你可能就慢慢的发现，自己也能象某某一样把手癖用在好听的音乐里了，而不是象弹琴总象耍杂技那样，这是作者较近学习的一些总结和思考，希望对大家有帮助。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
任何一种音乐都一定会有自己独特的音阶和声的，先知道他们是由什么音组成，然后在哪种情况里较常用，这是步!然后再练，练完了再用!总之就是从了解——练习——使用——灵活运用——创造!zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
学好乐理可不只是看看乐理书，背背，看看五线谱之类的枯燥乏味机械运动，它应该还包括视唱练耳，音乐风格感受与学习等活动。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
比如你光看书本上说，C7构成音是1 3 5zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
b7，然后就不加思索的背诵，背诵指板上的把位，这样有什么用呢?你没有结合你的耳朵的感受，没有结合音乐的感受，当一个C调blueszeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
1级扫出来的时候，你能察觉到那就是你曾经背过的 C7吗?你能立刻反映出你弹奏的b7音与和声配合的音乐吗?当你背诵了一zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
个D7，一个G7，当一个D7—G7走向的funk曲子出来的时候，你能够不依靠手辟，清清楚楚知道自己弹奏的音组成的律动正在强调哪一个音符吗?当你背诵了一个zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
CM7—Dm7b5的连接，你能根据鼓手的boosa nova律动，弹出符合boosa风格的贝斯伴奏吗?zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
这些东西，音阶，节奏型，再你背诵了之后，和你的耳朵挂钩，和你了解的音乐风格挂钩后，你才真正学会了乐理星空体育·中国官方网站。而不再困惑于背诵了一堆书本，练了全指板把位音阶后，发现自己思想依然空虚，弹琴依然“自由自在”，缺乏理论指导的问题。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
以前听到过真实的故事，报考音乐院校，吉他各种炫技，但被问到乐理时却什么也不懂，这种情况在我们身边大有存在。乐理重要性就不说了，有的同学看到厚厚乐理书就痛，也不知道从哪里下手，这里给大家准备了一些学习乐理的一些口诀和方法，大家可以先记忆，慢慢体会，多练习，多听音乐，多琢磨，慢慢你就会懂。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
五线谱，有五线， 五线之内有四间。每条线，每个间， 都有一音住上面。五线四间不够用， 还可加间和加线。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
二线起头向上弯， 弯到三线向下转，转过二线到， 画圆斜上伸出头，回头交叉第四线， 一直往下伸出头，拐弯过来画圆点。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
全音符，空符头， 没有符干连着头，没有符尾连着干，只有一个空符头，记住它要唱四拍。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
二分音符空符头， 四分音符黑符头。只有符干没有尾， 符干一直连着头。符干朝下写在左， 符干朝上写在右。二分音符唱二拍， 四分音符唱一拍。黑白符头要分清， 黑一白二不能忘。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
八分音符黑符头， 还有符干连着头。一条尾巴长有黑， 连着符干的右边。八分音符很特别， 记住它只唱半拍。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
十六分音符黑符头， 还有符干连着头。两条尾巴长有黑， 连在符干的右边。十六分音符很奇特， 只唱四分之一拍。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
全休止符是小黑杠， 挂在四线下休息。安安静静不出声， 要停四拍别着急。二分休止也是小黑杠， 躺在三线上休息。静静躺着不出声， 休息两拍记心里。四分休止符象反3， 休息一拍要记清。八分休止符象正7， 休息半拍别着急。十六分休止象双7， 休息半拍的一半别忘记。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
节拍的记号叫拍号， 它在乐曲前面摆，摸样长得象分数， 音乐无它乱起来。zeS音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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