我收藏的钢琴小知识
内容提示:我收藏的钢琴小知识 学习弹钢琴的基本条件有哪些? 除了 一台钢琴、 相关的乐谱、 合适的钢琴教师外, 学习钢琴不再需要任何特别的条件。 只有一种例外, 双耳失聪者不能学琴。 此外, 任何人都可以学弹钢琴。 任何人--也包括身体有某些缺陷的人。 例如, 双目失明者就可以学钢琴。 大家知道, 双目失明的人, 会比视觉健全的人更专注于听觉, 因而使耳朵变得格外灵敏。 音乐是听觉的艺术, 再没有比一双敏锐的耳朵更有利于学钢琴的了 。 这样的人不仅可以学, 而且往往学得不错。 甚至星空体育官方app下载, 手指有残的人也可以学, 有人也许对此怀有疑问。 但下面的事例可以提供间接的...
我收藏的钢琴小知识 学习弹钢琴的基本条件有哪些? 除了 一台钢琴、 相关的乐谱、 合适的钢琴教师外, 学习钢琴不再需要任何特别的条件。 只有一种例外, 双耳失聪者不能学琴。 此外, 任何人都可以学弹钢琴。 任何人--也包括身体有某些缺陷的人。 例如, 双目失明者就可以学钢琴。 大家知道, 双目失明的人, 会比视觉健全的人更专注于听觉, 因而使耳朵变得格外灵敏。 音乐是听觉的艺术, 再没有比一双敏锐的耳朵更有利于学钢琴的了 。 这样的人不仅可以学, 而且往往学得不错。 甚至, 手指有残的人也可以学, 有人也许对此怀有疑问。 但下面的事例可以提供间接的证明。 1982 年某日我国著名钢琴教授周广仁在抬钢琴时伤断三个手指。 经治疗, 三个手指仍旧严重伤残。 然而, 周教授凭她顽强的毅力和高超的技巧, 一年后, 又出人意外地出现在独奏舞台上。 在奥地利, 有位钢琴家叫维特根斯泰因, 在第一次世界大战中失去右臂了, 只剩左臂 , 受他的委托, 著名法国作曲家拉威尔为他写了一首《左手钢琴协奏曲》 供他演奏。 有人会说这是杰出人物的特殊事例, 但它证明了 一个道理: 当我们认清了 一种限制的同时, 还可以在限制之内获得很大的自由--是普遍适用的。 所以, 即使双手有某种残疾,也并不意味着完全失去了学钢琴的自由。 一个手有伤残而又立志学钢琴的人, 一定会有热心的老师为他设计特殊的的指法, 选编适当的教材, 帮助他进入钢琴艺术的园地。 至于我们绝大多数有正常听觉和双手的人, 无论手大些、 小些、 胖些、 瘦些、 宽些、 窄些, 无论手指长些、 短些、 粗些、 细些, 无论年龄是否偏大, 也无论音乐细胞偏多偏少, 无例外, 都可以学习弹奏钢琴。 将钢琴学习者的条件开列得这么宽泛, 是不是有点让人半信半疑? 不必怀疑。 这是基于两点: (1 ) 世上绝对不喜欢音乐、 或者说绝对没有音乐细胞的人, 实际上是不存在的。人们对音乐的热爱会有程度的差别, 但不会是爱与憎的差别。 音乐细胞会有多寡的不同, 但不会是有无的不同。 只要对音乐有所爱, 也就有了 学习钢琴的基本的条件。 (2 ) 钢琴音乐本身是如此丰富, 以致于它可以是适应各种各样学习者的需要。 例如, 有的人由于某种原因掌握不了高级技术, 那么, 就有许许多多技术简易、 但同样很优美乐曲供他学习。 有的人喜欢抒情的, 有的人喜欢深沉的, 有的人喜欢古典的, 有的人喜欢现代的, 等等, 各种爱好的学习者, 都可以找到相应的大量乐曲。 仅就技术而言, 钢琴技术训练的教材体系也是所有乐器教材中最为完善的, 完全可以适应从根本不会弹到超级钢琴大师, 以及处于两者之间的所有程度学习者的需要。 而你一旦踏上钢琴技术中某一适合的台阶, 由此逐级而上, 究竟可登上何种高度, 学生的潜力到底有多大, 谁敢断言呢?我们可以预言的是, 只要努力, 就肯定会逐步提高。 弹奏钢琴时身体的协调 这是贯穿钢琴教学始终的重要问题。 身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面, 是从第一课开始就要明确的一些问题, 随着程序的深化, 又要不断发展和更好地运用。